9月16日至20日，校长孙晓峰先后赴医学技术学院、护理学院、药学院开展调研，践行“一线工作法”，深入教学一线了解各学院运行情况。有关职能部门负责人陪同调研。

孙晓峰在调研中强调，各二级学院要立足办学实际，明确发展定位，找准突破方向，紧紧围绕人才培养质量，抓好专业、师资、学生管理三条主线，将各项工作落到实处，推动学院各项事业稳步发展。

在护理学院，孙晓峰对学院工作给予肯定并提出四点要求：一是坚持以学生为本，落实网格化、精细化学生管理模式，把安全风险防控摆在突出位置，健全多部门协同联动机制；二是狠抓专业教育，对标行业岗位规范与职业标准，走差异化发展、特色化办学路径，持续优化人才培养方案；三是聚焦教师发展，加强师德师风教育，搭建教师成长平台，坚持内部培育与外部引进并举，建强“双师型”教师队伍；四是聚焦产教融合，加大实践教学力度，实训课时必须达标，以赛促教，抓好学风班风建设，做好实习管理和就业工作。

在医学技术学院，孙晓峰肯定了上一学年在人才培养、团学建设、学生管理、教学科研等方面的工作成效。他要求，要深耕专业建设，紧跟行业发展趋势，坚守教学标准，推进教学改革创新，深挖专业特色优势，提升办学核心竞争力；要强化师资建设，狠抓师德师风，推动教师深入产业一线锤炼本领，打造高素质专业化师资队伍；要精准抓实学生管理，紧扣就业市场需求，聚焦素质教育、健康教育、专业教育、特色教育四大方向，坚持育人为本、因材施教，助力学生全方位成长、高质量就业。

在药学院，孙晓峰指出，要锚定特色、深耕专业，聚焦专业内涵建设，深化教学改革，提升人才培养质量。要主动对接区域产业需求，优化专业布局，强化实践育人，提升教育教学质量；要加强师资队伍建设，推动教师深入行业企业实践锻炼，提升专业素养和教学能力；要全力做好首届毕业生就业工作，加强就业指导与服务，拓宽就业渠道，确保毕业生高质量就业。

调研中，各二级学院负责人分别汇报了师资队伍建设、专业建设、教育教学管理等方面的工作思路及需协调解决的问题。与会教师围绕课程教学、实训条件等交流发言，各职能部门负责人结合分管工作现场回应。

文/钱东柱

图/李  萌

审核/郭世杰